Vol. 4 Núm. 1 (2026): Innovación, educación y desarrollo social: investigaciones y experiencias desde la práctica y la ciencia (enero-abril)

Artículos

• Editorial

  PhD. Jorge Luis León-González

  4

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• Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el aula para promover aprendizaje significativo universitario

  Adriana Guadalupe Escamilla-Quezada, Javier Moreno-Tapia

  5-18

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• Cooperativas de ahorro y crédito de la provincia de El Oro: tecnología, resiliencia y crecimiento con propósito

  German Gracian Moran-Molina

  19-29

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• Alergias durante la primera infancia en nacidos por cesárea y parto cefalovaginal

  Carolina Alejandra Vásquez-Guarnizo, Josué Acosta-Acosta

  30-38

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• Estrategia lúdico-inclusiva para fomentar el control postural en equilibrio estático y dinámico en niños con trastorno del espectro autista

  Julio Cesar Jara-Romo, Viviana Margoth Murillo-Alvear, Sonia Guerra-Iglesias, German Rafael Rojas-Valdés

  39-50

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• Enseñanza del fútbol en estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad como estrategia inclusiva

  Elvis Vicente Navarrete-Jácome, Kevin Jahir Velasco-Mayorga, Rubén Castillejo-Olán, Giceya de la Caridad Maqueira-Caraballo

  51-62

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• Caracterización de los agro emprendimientos rurales de la isla San Cristóbal de Galápagos

  Cristhian Javier Sevillano-Aguilar, Iván Zambrano-Farías

  63-70

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• Caracterización de la repitencia estudiantil en la educación superior. Un estudio de caso

  Nancy Mercedes Cartuche-Zaruma, Johanna Magaly Alvarado-Espejo, Fabricio Vladimir Vinces-Vinces, Jonathan Alberto Machuca-Yaguana, Fabiola Elvira León-Bravo

  71-83

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• Saberes campesinos y agroecología en acción: estrategia para el desarrollo sostenible de una cooperativa cubana

  Duanis Vázquez-López, Carlos Antonio Córdova-Martínez

  84-91

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• Evaluación formativa humanista en secundaria: tensiones entre discurso y práctica desde un análisis cualitativo

  Esther Hernández-Martínez, Carlos Vidal-Salgado

  92-101

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• Tratamiento didáctico de la ortografía en las clases de Español Literatura de noveno grado: la acentuación

  Ingris Ramos-Iznaga, Zaydelys Lucrecia Torres-Calzadilla

  102-110

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• Patrones de conectividad entre la Generación Z en Ecuador: Persistencia de las brechas digitales territoriales y basadas en habilidades.

  María José Pérez-Espinoza, Shirley Katherine Peña-Chávez, Jessica Ivonne Lalangui-Ramírez

  111-121

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• Análisis jurídico de criterios de paridad y alternabilidad en concurso del Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior

  Martha Janeth Palma-Pico, Andrés Ricardo Aguilar-Chamorro

  122-131

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• Sobrecarga laboral y su incidencia en los riesgos psicosociales: Caso Importadora Teknowsser S.A

  Sa Pin Oliver Hou-Cáceres, Lupe Cecilia García-Espinoza

  132-142

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• Desarrollo de habilidades de lectoescritura en alumnos de primer grado desde una perspectiva sociocultural.

  Fermín Cuervo-Ramírez

  143-155

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• Número completo (enero-abril)

  PhD. Jorge Luis León-González

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