Attitudes towards research in teachers at a public university
Keywords:
Attitudes towards research, active teachers, research trainingAbstract
The attitude that a person has depends on various factors such as the environment in which they develop, this being the primary element for carrying out an activity, the more positive the better the result will be obtained, which is why the main purpose of this research is to investigate the attitudes towards research in active professors in a public university in central Mexico, a study that arose from the need to improve the research culture within said university. A quantitative approach was applied with a transversal descriptive scope. The type of sampling used was non-probabilistic for convenience, made up of 610 high school, undergraduate and graduate teachers. To obtain information, the Attitudes towards Research questionnaire instrument was used. According to the results, it is concluded that attitudes towards research on the part of teachers are positive in general but they do not consider it something simple due to a variety of factors.
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