Número completo (enero-abril)

Authors

  • PhD. Jorge Luis León-González Editorial UMET. Universidad Metropolitana. Ecuador.

DOI:

https://doi.org/10.62451/rep.v4i1.173

Abstract

Editorial

PhD. Jorge Luis León-González

 

Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el aula para promover aprendizaje significativo universitario

Adriana Guadalupe Escamilla-Quezada, Javier Moreno-Tapia

 

Cooperativas de ahorro y crédito de la provincia de El Oro: tecnología, resiliencia y crecimiento con propósito

German Gracian Moran-Molina

 

Alergias durante la primera infancia en nacidos por cesárea y parto cefalovaginal

Carolina Alejandra Vásquez-Guarnizo, Josué Acosta-Acosta

 

Estrategia lúdico-inclusiva para fomentar el control postural en equilibrio estático y dinámico en niños con trastorno del espectro autista

Julio Cesar Jara-Romo, Viviana Margoth Murillo-Alvear, Sonia Guerra-Iglesias, German Rafael Rojas-Valdés

 

Enseñanza del fútbol en estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad como estrategia inclusiva

Elvis Vicente Navarrete-Jácome, Kevin Jahir Velasco-Mayorga, Rubén Castillejo-Olán, Giceya de la Caridad Maqueira-Caraballo

 

Caracterización de los agro emprendimientos rurales de la isla San Cristóbal de Galápagos

Cristhian Javier Sevillano-Aguilar, Iván Zambrano-Farías

 

Caracterización de la repitencia estudiantil en la educación superior. Un estudio de caso

Nancy Mercedes Cartuche-Zaruma, Johanna Magaly Alvarado-Espejo, Fabricio Vladimir Vinces-Vinces, Jonathan Alberto Machuca-Yaguana, Fabiola Elvira León-Bravo

 

Saberes campesinos y agroecología en acción: estrategia para el desarrollo sostenible de una cooperativa cubana

Duanis Vázquez-López, Carlos Antonio Córdova-Martínez

 

Evaluación formativa humanista en secundaria: tensiones entre discurso y práctica desde un análisis cualitativo

Esther Hernández-Martínez, Carlos Vidal-Salgado

 

Tratamiento didáctico de la ortografía en las clases de Español Literatura de noveno grado: la acentuación

Ingris Ramos-Iznaga, Zaydelys Lucrecia Torres-Calzadilla

 

Connectivity patterns among Generation Z in Ecuador: Persistence of territorial and skills-based digital gaps

María José Pérez-Espinoza, Shirley Katherine Peña-Chávez, Jessica Ivonne Lalangui-Ramírez

 

Análisis jurídico de criterios de paridad y alternabilidad en concurso del Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior

Martha Janeth Palma-Pico, Andrés Ricardo Aguilar-Chamorro

 

Sobrecarga laboral y su incidencia en los riesgos psicosociales: Caso Importadora Teknowsser S.A

Sa Pin Oliver Hou-Cáceres, Lupe Cecilia García-Espinoza

 

Desarrollo de habilidades de lectoescritura en alumnos de primer grado desde una perspectiva sociocultural

Fermín Cuervo-Ramírez

Published

2026-01-01

How to Cite

León-González, P. J. L. (2026). Número completo (enero-abril). Revista Científica Episteme & Praxis, 4(1). https://doi.org/10.62451/rep.v4i1.173