Orientación familiar para la estimulación prenatal en el Programa “Creciendo con nuestros hijos”
DOI:
https://doi.org/10.62451/rep.v4i3.174Palabras clave:
Orientación familiar, estimulación prenatal, desarrollo infantil tempranoResumen
El desarrollo humano inicia desde la gestación, etapa crítica en la que se configuran las bases neurológicas, emocionales y sociales del individuo. En este contexto, la estimulación prenatal y la orientación familiar se constituyen como estrategias fundamentales para favorecer el desarrollo integral desde las primeras etapas de la vida. El presente estudio se centra en el diagnóstico de la orientación a la familia para la estimulación prenatal en el marco del programa Creciendo con Nuestros Hijos (CNH) en Ecuador. Se empleó un enfoque cualitativo de tipo descriptivo–propositivo, mediante entrevistas semiestructuradas y observación directa a madres gestantes participantes del programa. Los resultados evidencian un nivel limitado de conocimiento sobre estimulación prenatal y una baja participación del entorno familiar. Se concluye que es necesario fortalecer la orientación familiar mediante estrategias estructuradas que promuevan la participación y contribuyan al desarrollo infantil temprano desde la gestación.
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