Cuevas-Martínez, Gabriel, y José Luis Horacio Andrade-Lara. «Estrategias Docentes Para Potenciar La educación Intercultural a través De La Música En La Escuela Primaria Plutarco Elías Calles De Pachuca Hidalgo, Un Estudio Exploratorio». Revista Científica Episteme & Praxis 3, no. 2 (mayo 1, 2025): 30–35. Accedido octubre 26, 2026. https://epistemeypraxis.org/index.php/revista/article/view/96.