Santillán-Cabrera, Maricela, y Javier Moreno-Tapia. «Propuestas pedagógicas Para Promover La autonomía Del Aprendizaje En La enseñanza Del inglés». Revista Científica Episteme & Praxis 3, no. 2 (mayo 1, 2025): 13–18. Accedido octubre 26, 2026. https://epistemeypraxis.org/index.php/revista/article/view/94.