Acuña-Kaldman, C., M. O. Peña-Ramos, y R. D. García-Moreno. «Interacción Estudiantil, género Y Espacio Público Universitario: Un análisis Desde La observación Y El Mapeo semántico». Revista Científica Episteme & Praxis, vol. 4, n.º 2, mayo de 2026, pp. 130-8, https://epistemeypraxis.org/index.php/revista/article/view/197.