Hernández-Martínez, E., y C. Vidal-Salgado. «Evaluación Formativa Humanista En Secundaria: Tensiones Entre Discurso Y práctica Desde Un análisis Cualitativo». Revista Científica Episteme & Praxis, vol. 4, n.º 1, enero de 2026, pp. 92-101, doi:10.62451/rep.v4i1.166.