Navarrete-Jácome, E. V., Velasco-Mayorga, K. J., Castillejo-Olán, R. y Maqueira-Caraballo, G. de la C. (2026) «Enseñanza del fútbol en estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad como estrategia inclusiva», Revista Científica Episteme & Praxis, 4(1), pp. 51–62. doi: 10.62451/rep.v4i1.162.