YUMBILLO-ASACATA, D.; MOROCHO-ARAUJO, E. del C.; RODRÍGUEZ-REVELO, E. Estrategias educativas para la inclusión de los estudiantes en situación de movilidad interna. Revista Científica Episteme & Praxis, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 71–85, 2026. DOI: 10.62451/rep.v4i3.207. Disponível em: https://epistemeypraxis.org/index.php/revista/article/view/207. Acesso em: 19 oct. 2026.