Acuña-Kaldman, C., Peña-Ramos, M. O., & García-Moreno, R. D. (2026). Interacción estudiantil, género y espacio público universitario: un análisis desde la observación y el mapeo semántico. Revista Científica Episteme & Praxis, 4(2), 130–138. Recuperado a partir de https://epistemeypraxis.org/index.php/revista/article/view/197