Rufino-Vargas, Y.; Cáceres-Mesa, M. L.; Raesfeld, L.; Veytia-Bucheli, M. G. Autoevaluación Docente Y Su Influencia En El Desarrollo De Estrategias Para Fortalecer El Pensamiento lógico-matemático En Estudiantes De Primaria. Episteme & Praxis 2025, 3, 36-43.